Ξεκινήσαμε την ενότητα για την αναγνώριση-διαχείριση των
συναισθημάτων και την ενσυναίσθηση. Η διερεύνηση των συναισθημάτων από τα
παιδιά θα τα βοηθήσει στην καλύτερη κατανόηση τόσο του εαυτού τους όσο και των
άλλων. Στο προηγούμενο μάθημα κάναμε δραστηριότητες με στόχο να
συνειδητοποιήσουν τα παιδιά πως νιώθουν οι άνθρωποι και με ποιον τρόπο μπορούμε
να το μαντέψουμε. Σήμερα, δώσαμε για ακόμη μία φορά έμφαση στα συναισθήματα της
χαράς και της λύπης και στο γεγονός ότι δεν υπάρχουν «κακά συναισθήματα». Είναι
όλα φυσιολογικά και μπορούμε να τα δείχνουμε με εξωτερικά σήματα και σωματικές
ενδείξεις, όπως με εκφράσεις προσώπου, στάσεις του σώματος και ήχους. Η
συζήτηση, επίδειξη εικόνων και οι δραστηριότητες που ακολούθησαν στόχευαν στο
να συνειδητοποιήσουν τα παιδιά πότε και για ποιους λόγους αισθάνονται
χαρούμενοι ή λυπημένοι, πώς να το διαχειρίζονται και ότι τα ίδια πράγματα δεν
προξενούν τα ίδια συναισθήματα σε όλους. Για να εμπλέξουμε και τον τομέα της Δημιουργίας
και Έκφρασης, αποφασίσαμε να αποτυπώσουμε εικαστικά τις στιγμές που μας προξενούν
αυτά τα συναισθήματα και να κατασκευάσουμε με τις ζωγραφιές μας 2 ανθρωπάκια,
ένα της Χαράς και ένα της Λύπης στα οποία μπορούμε να ανατρέχουμε και να
διαβάζουμε τις σκέψεις μας, ώστε να μπορούμε κάθε φορά να αναστοχαζόμαστε και
να βρίσκουμε λύσεις διαχείρισης.
 |
| Η κυρία Χαρά και η κυρία Λύπη |
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Σχόλιο